IA y el futuro de la educación
A veces, para entender hacia dónde vamos, necesitamos que alguien nos obligue a frenar en seco. Esto es precisamente lo que ha hecho la UNESCO con su reciente informe: AI and the Future of Education (2025). Tras leerlo con calma, me queda una sensación clara: la IA no...
Breakout “ABP Sumergido” con alumnado del Grado en Educación Primaria
Este post recoge una experiencia didáctica con futuros docentes. Se trata de brakout llevado a cabo en varias fases: aula y ppiscina. Además, describe cómo se diseñó la situación de aprendizaje
IA y el futuro de la educación
A veces, para entender hacia dónde vamos, necesitamos que alguien nos obligue a frenar en seco. Esto es precisamente lo que ha hecho la UNESCO con su reciente informe: AI and the Future of Education (2025). Tras leerlo con calma, me queda una sensación clara: la IA no...
Breakout “ABP Sumergido” con alumnado del Grado en Educación Primaria
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Pasos para diseñar un Aprendizaje Basado en Proyectos para el aula
Descubre mi guía práctica para implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y transforma tu enseñanza con estrategias efectivas que fomentan el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad.
“¿Dónde está Sandy?” Una aventura de aprendizaje en el CEIP Paulo Freire
Descubre cómo la Universidad de Málaga (UMA) y el CEIP Paulo Freire colaboraron a través de una aventura educativa única, “¿Dónde está Sandy?”, basada en el cuadrante de Bloom y los personajes de los Croods. Esta colaboración resultó en una experiencia interactiva que impulsó el pensamiento crítico, la colaboración y las habilidades digitales de los estudiantes.
El reto cooperativo de la torre de espaguetis
Explora cómo el reto de la torre de espaguetis puede transformar tu aula, enseñando a los estudiantes las claves de la colaboración efectiva y el diseño innovador. Aprende a implementar esta actividad dinámica y divertida que no solo fomenta la creatividad y la cooperación entre los alumnos, sino que también ofrece lecciones valiosas sobre el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
El cuadrante de Bloom, la variable del paisaje de aprendizaje que potencia su aplicabilidad
En este post exploramos la creación y el impacto del Cuadrante de Bloom, una innovadora herramienta educativa que combina la taxonomía de Bloom con contenidos curriculares específicos, optimizando la enseñanza para una educación más inclusiva y personalizada. Aprende cómo puede facilitar la planificación y motivar a los estudiantes en diferentes niveles educativos.
Paisajes de aprendizaje: un método para individualizar la enseñanza
Un paisaje de aprendizaje es una herramienta educativa que organiza y visualiza actividades de aprendizaje adaptadas a distintos niveles cognitivos y estilos de aprendizaje, promoviendo así una enseñanza personalizada e inclusiva.
Aprendizaje Basado en Historias
El Aprendizaje Basado en Historias (ABH) es una metodología activa que promueve la investigación a partir de una historia (cuento, novela o película). Parte de la generación de un vínculo emocional hacia la historia y culmina con un producto de aplicación del aprendizaje a partir de la creación de historias propias.
Aprendizaje cooperativo: técnicas para el aula
El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de agrupaciones reducidas, en las que el alumnado trabaja junto para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Pero, ¿qué hace que el aprendizaje cooperativo sea tan especial y cómo se implementa efectivamente en el aula?
Más allá de temario: la experiencia de un profesor interino
Hace poco, en un colegio de esos que podrían ser el tuyo o el mío, ocurrió algo inesperado. La tutora de sexto curso cayó enferma y tuvo que coger una baja. A los pocos díase, un joven profesor interino llegó para cubrir su ausencia. Lo primero que hizo fue buscar...
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