Programa de preparación 2026/2027

🎯 Enfoque y objetivos del mes: El diseño de la unidad didáctica y el hilo conductor

Este primer mes está diseñado para que pases de la teoría a la acción y entiendas la lógica de la oposición partiendo desde cero. El gran reto de septiembre es aprender a estructurar una unidad didáctica innovadora, inclusiva y con una evaluación impecable que enamore al tribunal.

• Introducción a la programación didáctica: descubrirás qué es, cómo se estructura y qué requisitos debe cumplir tu documento base. Analizaremos el catálogo de planes y programas educativos de la junta de Andalucía (Creciendo en salud, Aldea, PLC...) para que elijas cuáles integrar desde el inicio.
• Elección de tu hilo conductor: aprenderás la importancia de vertebrar toda tu programación bajo una temática atractiva. Analizaremos ejemplos reales de hilos conductores de éxito que funcionan ante el tribunal para que elijas el tuyo y dotes de identidad única a tu preparación.
• Diseño de tu primera unidad didáctica (UD): aprenderás a formular y conectar de forma práctica los elementos curriculares esenciales, las medidas de atención a la diversidad y el diseño de situaciones de aprendizaje.
• La evaluación en primaria: descubrirás cómo aplicar de forma real los criterios de evaluación, seleccionando las técnicas e instrumentos más adecuados (rúbricas, dianas, listas de cotejo) según la normativa vigente en Andalucía.
• Metodología activa - ABP con gamificación: romperemos el bloqueo creativo utilizando una baraja de cartas didáctica para aprender a diseñar proyectos paso a paso y de forma gamificada.
• Inclusión real con el DUA: integraremos los principios del diseño universal para el aprendizaje (DUA) desde la raíz de la unidad, asegurando que tu propuesta responda a todo el alumnado de forma natural.
• Cultura de oposición y rendimiento: explicaremos a fondo el funcionamiento del proceso selectivo y las mejores técnicas de estudio y memorización para optimizar tu tiempo. Realizaremos ejercicios prácticos en clase para la gestión del estrés y del control emocional a medida que sea necesario.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 2: La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades del alumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrategias para su elaboración en el curso, ciclo y aula. Coordinación docente.
• Tema 4: La atención a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias. Medidas organizativas, curriculares y didácticas. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Medidas educativas específicas.
• Tema 5: La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de educación primaria. Características, estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación. Promoción y planes específicos de refuerzo.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 1 (Presencial): martes 15 de septiembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 2 (Presencial): martes 22 de septiembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 3 (Presencial): martes 29 de septiembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 4 (Virtual de repaso): última semana de septiembre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Metodología REA-DUA y dominio de supuestos prácticos

Este mes nos centraremos de forma intensiva en la metodología REA-DUA y especialmente en la resolución técnica y pedagógica de supuestos prácticos. El gran reto de octubre es dominar la estrategia para afrontar con solvencia cualquier caso de examen y consolidar el diseño de tu primera unidad didáctica.

• Metodología REA-DUA en el aula: aprenderás a estructurar situaciones de aprendizaje inclusivas basadas en los Recursos Educativos Abiertos y los principios del DUA 3.0, garantizando la accesibilidad universal desde el propio diseño didáctico.
• Análisis exhaustivo de la rúbrica del tribunal: desgranaremos los indicadores y criterios reales que evalúa el tribunal en la prueba práctica para que redactes tus respuestas ajustándote con precisión quirúrgica a lo que puntúa.
• Estrategia integral para la resolución de supuestos: aprenderás a aplicar el protocolo paso a paso para resolver cualquier supuesto práctico de manera rápida, fundamentada y estructurada.
• Uso de una plantilla versátil: entrenaremos el manejo de una estructura de resolución polivalente, diseñada para adaptarse con eficacia a cualquier supuesto que implique diseño didáctico.
• Estrategia del «Supuesto telegrama»: aprenderemos esta técnica ágil de entrenamiento para esquematizar, sintetizar ideas clave y practicar supuestos en tiempo récord antes de pasar a la redacción definitiva.
• Taller de oratoria y control emocional: continuaremos trabajando la comunicación verbal y no verbal para la exposición docente, incorporando ejercicios prácticos para la gestión del estrés y la ansiedad ante la exposición pública.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 1: Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.
• Tema 3: La tutoría en la educación primaria. Apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje. Colaboración con las familias. Funciones del tutor en relación con el equipo docente y otros profesionales. El plan de acción tutorial. Propuestas de acción tutorial.
• Tema 6: Las tecnologías de la información y la comunicación. Intervención educativa para su uso y aplicación en las diferentes áreas de conocimiento.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 5 (Presencial): martes 6 de octubre — 10:00 a 13:00
• Sesión 6 (Presencial): martes 13 de octubre — 10:00 a 13:00
• Sesión 7 (Presencial): martes 20 de octubre — 10:00 a 13:00
• Sesión 8 (Virtual de repaso): última semana de octubre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Producción con IA y consolidación en supuestos prácticos

Este mes encendemos los motores de la producción y la práctica avanzada. Nos centraremos en dominar el área de conocimiento del medio como laboratorio práctico, continuando con la aplicación intensiva de supuestos mediante la plantilla versátil y multiplicando tu rendimiento con herramientas tecnológicas.

• Factoría de unidades didácticas con IA: aprenderás a utilizar la inteligencia artificial de forma estratégica y guiada en clase para estructurar, redactar y completar las 12 unidades didácticas de tu programación didáctica, manteniendo la máxima calidad pedagógica.
• Aplicación y profundización en supuestos prácticos: continuaremos aplicando el método de resolución y la plantilla versátil en nuevos casos contextualizados, elevando el nivel técnico, la precisión curricular y la justificación metodológica según la rúbrica oficial del tribunal.
• Laboratorio de supuestos en Conocimiento del Medio: resolveremos supuestos centrados en indagación científica, sostenibilidad, salidas al entorno y tratamiento del tiempo histórico.
• Taller continuo de oratoria: mantendremos nuestro espacio de exposición en el aula defendiendo tramos de tus unidades en clase para recibir feedback en vivo. Realizaremos dinámicas para el control emocional a medida que sea necesario.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 7: El área de conocimiento del medio natural, social y cultural en la educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 8: Construcción de la noción de tiempo histórico en la educación primaria. Ámbitos de estudio de procesos y hechos históricos. El aprendizaje de las grandes etapas históricas de la humanidad. Utilización de documentos: orales, escritos y restos materiales. Intervención educativa.
• Tema 9: El entorno y su conservación. Relaciones entre los elementos de los ecosistemas, factores de deterioro y regeneración. Capacidad de los seres humanos para actuar sobre la naturaleza. Intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 9 (Presencial): martes 3 de noviembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 10 (Presencial): martes 10 de noviembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 11 (Presencial): martes 17 de noviembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 12 (Virtual de repaso): última semana de noviembre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Innovación en el aula y estudio diario de supuestos

Este mes nos sumergimos de lleno en la creatividad y la didáctica real del aula. A partir de diciembre se incorpora de forma fija la resolución de supuestos prácticos al estudio diario. Se realizarán ejercicios para la gestión del estrés y del control emocional a medida que vaya siendo necesario.

• La educación artística real: aprenderás a diseñar e impartir una sesión de artística vinculando los diferentes bloques de saberes básicos (plástica, música, artes escénicas y performativas) de forma real, eficaz y aplicable, basándonos en la experiencia directa del preparador en las aulas de primaria.
• Metodología visual thinking: introduceremos el pensamiento visual como herramienta didáctica clave para que tus alumnos sinteticen información y hagan visible su aprendizaje en las unidades didácticas.
• Taller de supuestos y oratoria: aplicaremos la rúbrica del tribunal a la resolución de casos prácticos diarios y mantendremos las exposiciones orales en clase.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 10: El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos. Planificación y realización de experiencias para el estudio de propiedades, características y comportamiento de la materia y la energía.
• Tema 12: El área de educación artística en la educación primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 13: Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas. Intervención educativa en la elaboración de composiciones plásticas e imágenes: planificación, diseño y organización del proceso; selección y utilización de materiales y técnicas.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 13 (Presencial): martes 1 de diciembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 14 (Presencial): jueves 10 de diciembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 15 (Presencial): martes 15 de diciembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 16 (Virtual de repaso): última semana de diciembre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Competencia lingüística y construcción del documento base

Tras la vuelta de navidad, nos centramos en dominar la didáctica del lenguaje y en cerrar el esqueleto completo de tu programación didáctica empleando inteligencia artificial y analizando supuestos específicos de centro.

• Redacción de la programación con una gems: en las sesiones prácticas desglosaremos todos los puntos clave que debe contener tu programación didáctica. Para agilizar el proceso, te daremos acceso a una gems específica y configurada por la academia que te guiará para desarrollar cada apartado por completo según tu hilo conductor.
• Laboratorio de supuestos - bloque de efemérides: aprenderás a resolver de forma magistral los supuestos prácticos vinculados a celebraciones pedagógicas y efemérides del calendario escolar en Andalucía, diseñando planes de lectura transversales.
• Plan de trabajo continuo: se mantiene la resolución de supuestos diaria incorporada al estudio, combinada con las rondas de exposiciones orales en el aula y ejercicios de gestión emocional.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 14: El área de lengua castellana y literatura en la educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas del currículo.
• Tema 15: La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la educación primaria en relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto. La adquisición de la lectura y la escritura.
• Tema 16: La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la educación primaria. Técnicas y estrategias de utilización de la literatura infantil y juvenil. La biblioteca escolar y la biblioteca de aula como recursos didácticos en la educación literaria.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 17 (Presencial): martes 12 de enero — 10:00 a 13:00
• Sesión 18 (Presencial): martes 19 de enero — 10:00 a 13:00
• Sesión 19 (Presencial): martes 26 de enero — 10:00 a 13:00
• Sesión 20 (Virtual de repaso): última semana de enero — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Consolidación del documento y plan lector

Este mes marca uno de los hitos más importantes de toda tu preparación. Nos centraremos en blindar tu programación didáctica para su entrega definitiva y en dominar las normativas y formatos visuales exigidos por el tribunal.

• Dominio de las instrucciones de lectura diaria: analizaremos al detalle la normativa andaluza que regula el tiempo de lectura diaria obligatorio en el aula de primaria, justificándolo en tu documento y aplicándolo mediante estrategias de dinamización lectora.
• Taller de maquetación y normativa APA: aprenderás las pautas estéticas, organización de márgenes y citación de autores bajo formato APA aplicadas a las exigencias de la convocatoria de oposiciones para garantizar un documento pulcro.
• Taller de revisión y oratoria: realizaremos la revisión final de la coherencia interna de tu documento y continuaremos las rondas de exposiciones en el aula. Se mantendrán las rutinas de supuestos diarios y apoyo emocional.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 17: Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la educación primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
• Tema 18: Desarrollo y características del proceso lector en la educación primaria. Técnicas y estrategias de comprensión lectora en diferentes situaciones de comunicación y con diferentes tipos de textos. La lectura: planes de fomento y estrategias de intervención educativa.
• Tema 19: Desarrollo de la expresión escrita en la educación primaria. Métodos y estrategias de aprendizaje. Composición de diferentes textos escritos. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. Estrategias de intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 21 (Presencial): martes 2 de febrero — 10:00 a 13:00
• Sesión 22 (Presencial): martes 9 de febrero — 10:00 a 13:00
• Sesión 23 (Presencial): martes 16 de febrero — 10:00 a 13:00
• Sesión 24 (Virtual de repaso): última semana de febrero — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Matemáticas manipulativas y resolución de problemas

Este mes transformamos la forma de enseñar y evaluar las matemáticas en primaria, dotando a tus propuestas de un enfoque competencial apoyado por la gestión activa de la inminente convocatoria de examen.

• El método OAOA y matemáticas manipulativas: aprenderás a aplicar las propuestas del movimiento OAOA, realizando talleres prácticos para manejar las regletas en clase aplicadas a las operaciones aritméticas de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de forma vivencial.
• Instrucciones de razonamiento matemático y problemas: analizaremos la normativa de la junta de Andalucía sobre el razonamiento matemático y aprenderemos a guiar la resolución de problemas en el aula fomentando el pensamiento crítico y la representación visual.
• Taller de guion de defensa: aprenderás a estructurar, redactar y diseñar el discurso oral específico para la defensa de tu programación didáctica ante el tribunal.
• 📢 Gestión logística de convocatoria: analizaremos la publicación de la convocatoria de oposiciones en Andalucía y coordinaremos la estrategia de asignación y monitorización de tribunales para optimizar las opciones del grupo y evitar coincidir con los mismos.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 11: El área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 20: El área de matemáticas en la educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 21: Resolución de problemas. Diferentes clases y métodos de resolución. Planificación, gestión de los recursos, representación, interpretación y valoración de los resultados. Estrategias de intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 25 (Presencial): martes 2 de marzo — 10:00 a 13:00
• Sesión 26 (Presencial): martes 9 de marzo — 10:00 a 13:00
• Sesión 27 (Presencial): martes 16 de marzo — 10:00 a 13:00
• Sesión 28 (Virtual de repaso): última semana de marzo — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Geometría viva, magnitudes y dominio del cálculo

Este mes cerramos por completo el bloque de ciencias del temario de educación primaria, trasladando los conceptos numéricos y espaciales a propuestas didácticas aplicables en tus unidades y supuestos prácticos diarios.

• Consolidación del cálculo y la numeración: abordaremos la didáctica de los diferentes sistemas de numeración y los procedimientos de cálculo avanzado (mental, escrito y uso pedagógico de la calculadora).
• Didáctica de las magnitudes y la medida: aprenderás a plantear situaciones de aprendizaje basadas en la experimentación real con unidades e instrumentos de medida, fomentando la estimación y aproximación en el entorno del alumno.
• Geometría vivencial y percepción espacial: descubriremos cómo enseñar la geometría y las formas rompiendo con el clásico aprendizaje memorístico de fórmulas, potenciando la manipulación de materiales.
• Taller de simulacros en recta final: intensificamos las rondas de defensas orales en el aula, alternando la exposición de unidades didácticas con la defensa de la programación. Se incorporan ejercicios enfocados al control de la ansiedad y dominio emocional en el aula.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 22: El aprendizaje de los números y el cálculo numérico. Números naturales, enteros, fraccionarios y decimales. Sistemas de numeración. Relación entre los números.