Programa de inicio de 2026/2027

🎯 Enfoque y objetivos del mes: El diseño de la unidad didáctica y el hilo conductor

Este primer mes está diseñado para que pases de la teoría a la acción y entiendas la lógica de la oposición partiendo desde cero. El gran reto de septiembre es aprender a crear una unidad didáctica innovadora, inclusiva y con una evaluación impecable que enamore al tribunal.

• Introducción a la programación didáctica: descubrirás qué es, cómo se estructura y qué requisitos debe cumplir tu documento base. Analizaremos el catálogo de planes y programas educativos de la Junta de Andalucía (Creciendo en salud, Aldea, PLC...) para que elijas cuáles integrar desde el inicio.
• Elección de tu hilo conductor: aprenderás la importancia de vertebrar toda tu programación bajo una temática atractiva. Analizaremos ejemplos reales de hilos conductores de éxito que funcionan ante el tribunal para que elijas el tuyo y dotes de identidad única a tu preparación.
• Diseño de tu primera unidad didáctica (UD): aprenderás a formular y conectar de forma práctica los elementos curriculares esenciales, las medidas de atención a la diversidad y el diseño de situaciones de aprendizaje.
• La evaluación en Primaria: descubrirás cómo aplicar de forma real los criterios de evaluación, seleccionando las técnicas e instrumentos más adecuados (rúbricas, dianas, listas de cotejo) según la normativa vigente en Andalucía.
• Metodología activa — ABP con gamificación: romperemos el bloqueo creativo utilizando una baraja de cartas didáctica para aprender a diseñar proyectos paso a paso y de forma gamificada.
• Inclusión real con el DUA: integraremos los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) desde la raíz de la unidad, asegurando que tu propuesta responda a todo el alumnado de forma natural.
• Cultura de oposición y rendimiento: explicaremos a fondo el funcionamiento del proceso selectivo y las mejores técnicas de estudio y memorización para optimizar tu tiempo. Realizaremos ejercicios prácticos en clase para la gestión del estrés y el control emocional a medida que sea necesario.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 2: La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades del alumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrategias para su elaboración en el ciclo, curso y aula. Coordinación docente.
• Tema 4: La atención a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias. Medidas organizativas, curriculares y didácticas. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Medidas educativas específicas.
• Tema 5: La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria. Características, estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación. Promoción y planes específicos de refuerzo.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 1 (Presencial): lunes 14 de septiembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 2 (Presencial): lunes 21 de septiembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 3 (Presencial): lunes 28 de septiembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 4 (Virtual de repaso): última semana de septiembre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Metodología REA-DUA y dominio de supuestos prácticos

Este mes nos centraremos de forma intensiva en la metodología REA-DUA y especialmente en la resolución técnica y pedagógica de supuestos prácticos. El gran reto de octubre es dominar la estrategia para afrontar con solvencia cualquier caso de examen y consolidar el diseño de tu primera unidad didáctica.

• Metodología REA-DUA en el aula: aprenderás a estructurar situaciones de aprendizaje inclusivas basadas en los Recursos Educativos Abiertos y los principios del DUA 3.0, garantizando la accesibilidad universal desde el propio diseño didáctico.
• Análisis exhaustivo de la rúbrica del tribunal: desgranaremos los indicadores y criterios reales que evalúa el tribunal en la prueba práctica para que redactes tus respuestas ajustándote con precisión quirúrgica a lo que puntúa.
• Estrategia integral para la resolución de supuestos: aprenderás a aplicar el protocolo paso a paso para resolver cualquier supuesto práctico de manera rápida, fundamentada y estructurada.
• Uso de una plantilla versátil: entrenaremos el manejo de una estructura de resolución polivalente, diseñada para adaptarse con eficacia a cualquier supuesto que implique diseño didáctico.
• Estrategia del «Supuesto telegrama»: aprenderemos esta técnica ágil de entrenamiento para esquematizar, sintetizar ideas clave y practicar supuestos en tiempo récord antes de pasar a la redacción definitiva.
• Taller de oratoria y control emocional: continuaremos trabajando la comunicación verbal y no verbal para la exposición docente, incorporando ejercicios prácticos para la gestión del estrés y la ansiedad ante la exposición pública.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 1: Características básicas del desarrollo psico-evolutivo de los niños y niñas de seis a doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje.
• Tema 3: La tutoría en la Educación Primaria. Apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje. Colaboración con las familias. Funciones del tutor en relación con el equipo docente y otros profesionales. El plan de acción tutorial. Propuestas de acción tutorial.
• Tema 6: Las tecnologías de la información y la comunicación. Intervención educativa para su uso y aplicación en las diferentes áreas de conocimiento.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 5 (Presencial): lunes 5 de octubre — 10:00 a 13:00
• Sesión 6 (Presencial): miércoles 14 de octubre — 10:00 a 13:00 (ajuste por festivo del lunes 12)
• Sesión 7 (Presencial): lunes 19 de octubre — 10:00 a 13:00
• Sesión 8 (Virtual de repaso): última semana de octubre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Producción con IA y consolidación en supuestos prácticos

Este mes encendemos los motores de la producción y la práctica avanzada. Nos centraremos en dominar el área de Conocimiento del Medio como laboratorio práctico, continuando con la aplicación intensiva de supuestos mediante la plantilla versátil y multiplicando tu rendimiento con herramientas tecnológicas.

• Factoría de unidades didácticas con IA: aprenderás a utilizar la inteligencia artificial de forma estratégica y guiada en clase para diseñar, redactar y completar las 12 unidades didácticas de tu programación didáctica, manteniendo la máxima calidad pedagógica.
• Aplicación y profundización en supuestos prácticos: continuaremos aplicando el método de resolución y la plantilla versátil en nuevos casos contextualizados, elevando el nivel técnico, la precisión curricular y la justificación metodológica según la rúbrica oficial del tribunal.
• Laboratorio de supuestos en Conocimiento del Medio: resolveremos supuestos centrados en indagación científica, sostenibilidad, salidas al entorno y tratamiento del tiempo histórico.
• Taller continuo de oratoria: mantendremos nuestro espacio de exposición en el aula defendiendo tramos de tus unidades en clase para recibir feedback en vivo.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 7: El área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias clave. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 8: Construcción de la noción de tiempo histórico en la Educación Primaria. Ámbitos de estudio de procesos y hechos históricos. El aprendizaje de las grandes etapas históricas de la humanidad. Utilización de documentos: orales, escritos y restos materiales. Intervención educativa.
• Tema 9: El entorno y su conservación. Relaciones entre los elementos de los ecosistemas, factores de deterioro y regeneración. Capacidad de los seres humanos para actuar sobre la naturaleza. Intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 9 (Presencial): miércoles 4 de noviembre — 10:00 a 13:00 (ajuste por festivo del lunes 2)
• Sesión 10 (Presencial): lunes 9 de noviembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 11 (Presencial): lunes 16 de noviembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 12 (Virtual de repaso): última semana de noviembre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Innovación en el aula y estudio diario de supuestos

Este mes nos sumergimos de lleno en la creatividad y la didáctica real del aula. Iniciamos una fase crucial en la preparación: a partir de este momento se incorpora de forma fija la resolución de supuestos prácticos al plan de estudio diario del alumno.

• La Educación Artística real: aprenderás a diseñar e impartir una sesión de artística vinculando los diferentes bloques de saberes básicos (plástica, música, artes escénicas y performativas) de forma real, eficaz y aplicable, basándonos en la experiencia directa del preparador en las aulas de Primaria.
• Metodología visual thinking: introduceremos el pensamiento visual como herramienta didáctica clave para que tus alumnos sinteticen información y hagan visible su aprendizaje en las unidades didácticas.
• Taller de supuestos y oratoria: aplicaremos la rúbrica del tribunal a la resolución de casos prácticos diarios y mantendremos las exposiciones orales en clase.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 10: El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos. Planificación y realización de experiencias para el estudio de propiedades, características y comportamiento de la materia y la energía.
• Tema 12: El área de Educación Artística en la Educación Primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias clave. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 13: Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas. Intervención educativa en la elaboración de composiciones plásticas e imágenes: planificación, diseño y organización del proceso; selección y utilización de materiales y técnicas.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 13 (Presencial): lunes 30 de noviembre — 10:00 a 13:00 (adelantada operativamente al bloque de diciembre)
• Sesión 14 (Presencial): lunes 14 de diciembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 15 (Presencial): lunes 21 de diciembre — 10:00 a 13:00
• Sesión 16 (Virtual de repaso): última semana de diciembre — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Competencia lingüística y construcción del documento base

Tras la vuelta de Navidad, nos centramos en dominar la didáctica del lenguaje y en cerrar el esqueleto completo de tu programación didáctica empleando inteligencia artificial y analizando supuestos específicos de centro.

• Redacción de la programación con un GPT / Gems: en las sesiones prácticas desglosaremos todos los puntos clave que debe contener tu programación didáctica. Para agilizar el proceso, te daremos acceso a una herramienta de IA específica y configurada que te guiará para desarrollar cada apartado por completo según tu hilo conductor.
• Laboratorio de supuestos — bloque de efemérides: aprenderás a resolver de forma magistral los supuestos prácticos vinculados a celebraciones pedagógicas y efemérides del calendario escolar en Andalucía, diseñando planes de lectura transversales.
• Plan de trabajo continuo: se mantiene la resolución de supuestos diaria de forma autónoma combinada con las rondas de exposiciones orales en el aula para pulir la soltura.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 14: El área de Lengua Castellana y Literatura en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias clave. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas del currículo.
• Tema 15: La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la Educación Primaria en relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto. La adquisición de la lectura y la escritura.
• Tema 16: La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la Educación Primaria. Técnicas y estrategias de utilización de la literatura infantil y juvenil. La biblioteca escolar y la biblioteca de aula como recursos didácticos en la educación literaria.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 17 (Presencial): lunes 11 de enero — 10:00 a 13:00
• Sesión 18 (Presencial): lunes 18 de enero — 10:00 a 13:00
• Sesión 19 (Presencial): lunes 25 de enero — 10:00 a 13:00
• Sesión 20 (Virtual de repaso): última semana de enero — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Consolidación del documento y plan lector

Este mes marca uno de los hitos más importantes de toda tu preparación. Nos centraremos en blindar tu programación didáctica para su entrega definitiva y en dominar las normativas y formatos visuales exigidos por el tribunal.

• Dominio de las instrucciones de lectura diaria: analizaremos al detalle la normativa andaluza que regula el tiempo de lectura diaria obligatorio en el aula de Primaria, justificándolo en tu documento y aplicándolo mediante estrategias de dinamización lectora.
• Taller de maquetación y normativa APA: aprenderás las pautas estéticas, organización de márgenes y citación de autores bajo formato APA aplicadas a las exigencias de la convocatoria de oposiciones para garantizar un documento pulcro.
• Taller de revisión y oratoria: realizaremos la revisión final de la coherencia interna de tu documento y continuaremos las rondas de exposiciones en el aula, enfocándonos este mes en la defensa global de la programación.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 17: Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación Primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa.
• Tema 18: Desarrollo y características del proceso lector en la Educación Primaria. Técnicas y estrategias de comprensión lectora en diferentes situaciones de comunicación y con diferentes tipos de textos. La lectura: planes de fomento y estrategias de intervención educativa.
• Tema 19: Desarrollo de la expresión escrita en la Educación Primaria. Métodos y estrategias de aprendizaje. Composición de diferentes textos escritos. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. Estrategias de intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 21 (Presencial): lunes 1 de febrero — 10:00 a 13:00
• Sesión 22 (Presencial): lunes 8 de febrero — 10:00 a 13:00
• Sesión 23 (Presencial): lunes 15 de febrero — 10:00 a 13:00
• Sesión 24 (Virtual de repaso): última semana de febrero — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Matemáticas manipulativas y resolución de problemas

Este mes transformamos la forma de enseñar y evaluar las matemáticas en Primaria, dotando a tus propuestas de un enfoque competencial apoyado por la gestión activa de la inminente convocatoria de examen.

• El método OAOA y matemáticas manipulativas: aprenderás a aplicar las propuestas del movimiento OAOA, realizando talleres prácticos para manejar las regletas en clase aplicadas a las operaciones aritméticas de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de forma vivencial.
• Instrucciones de razonamiento matemático y problemas: analizaremos la normativa de la Junta de Andalucía sobre el razonamiento matemático y aprenderemos a guiar la resolución de problemas en el aula fomentando el pensamiento crítico y la representación visual.
• Taller de guion de defensa: aprenderás a estructurar, redactar y diseñar el discurso oral específico para la defensa de tu programación didáctica ante el tribunal.
• 📢 Gestión logística de convocatoria: analizaremos la publicación de la convocatoria de oposiciones en Andalucía y coordinaremos la estrategia de asignación y monitorización de tribunales para optimizar las opciones del grupo.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 11: El área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias clave. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 20: El área de Matemáticas en la Educación Primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución al desarrollo de las competencias clave. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo.
• Tema 21: Resolución de problemas. Diferentes clases y métodos de resolución. Planificación, gestión de los recursos, representación, interpretación y valoración de los resultados. Estrategias de intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 25 (Presencial): lunes 8 de marzo — 10:00 a 13:00
• Sesión 26 (Presencial): lunes 15 de marzo — 10:00 a 13:00
• Sesión 27 (Presencial): lunes 22 de marzo — 10:00 a 13:00
• Sesión 28 (Virtual de repaso): última semana de marzo — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: Geometría viva, magnitudes y dominio del cálculo

Este mes cerramos por completo el bloque de ciencias del temario de Educación Primaria, trasladando los conceptos numéricos y espaciales a propuestas didácticas aplicables en tus unidades y supuestos prácticos diarios.

• Consolidación del cálculo y la numeración: abordaremos la didáctica de los diferentes sistemas de numeración y los procedimientos de cálculo avanzado (mental, escrito y uso pedagógico de la calculadora).
• Didáctica de las magnitudes y la medida: aprenderás a plantear situaciones de aprendizaje basadas en la experimentación real con unidades e instrumentos de medida, fomentando la estimación y aproximación en el entorno del alumno.
• Geometría vivencial y percepción espacial: descubriremos cómo enseñar la geometría y las formas rompiendo con el clásico aprendizaje memorístico de fórmulas, potenciando la manipulación de materiales.
• Taller de simulacros en recta final: intensificamos las rondas de defensas orales en el aula, alternando la exposición de unidades didácticas con la defensa de la programación. Se incorporan ejercicios enfocados al control de la ansiedad y dominio escénico.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 22: El aprendizaje de los números y el cálculo numérico. Números naturales, enteros, fraccionarios y decimales. Sistemas de numeración. Relación entre los números. Operaciones de cálculo y procedimientos del mismo (cálculo escrito, mental, estimación y calculadora). Intervención educativa.
• Tema 23: Las magnitudes y su medida. Unidades e instrumentos de medida. Estimación y aproximación en las mediciones. Recursos didácticos e intervención educativa.
• Tema 24: Evolución de la percepción espacial en la Educación Primaria. Elementos, formas y relaciones geométricas en el entorno: clasificación y representación. Intervención educativa.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 29 (Presencial): lunes 5 de abril — 10:00 a 13:00
• Sesión 30 (Presencial): lunes 12 de abril — 10:00 a 13:00
• Sesión 31 (Presencial): lunes 19 de abril — 10:00 a 13:00
• Sesión 32 (Virtual de repaso): última semana de abril — fecha y horario por determinar

🎯 Enfoque y objetivos del mes: El gran repaso y la puesta a punto

Mayo es el mes del blindaje definitivo. Con el temario oficial completamente finalizado, las sesiones presenciales se transforman en un centro de alto rendimiento dedicado a repasar de manera intensiva.

• Maratón de repaso de supuestos prácticos: repasaremos todas las tipologías de casos abordadas durante el año, puliendo los tiempos de redacción y los detalles normativos de última hora según el estudio diario realizado.
• Auditoría de la programación y unidades: sesiones de revisión exprés para asegurar la coherencia interna de tus 12 unidades didácticas y responder con precisión a las rúbricas del tribunal.
• Ensayos de oratoria avanzada: intensificación de la defensa de la programación y exposición de unidades bajo condiciones reales de examen, integrando herramientas definitivas de control emocional y gestión del estrés.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 25: Recogida, organización y representación de la información. Tablas de datos. Tipos de gráficos. Aplicaciones en las distintas áreas y en la interpretación de datos.

🗓️ Calendario de sesiones y horarios

• Sesión 33 (Presencial): lunes 3 de mayo — 10:00 a 13:00
• Sesión 34 (Presencial): lunes 10 de mayo — 10:00 a 13:00
• Sesión 35 (Presencial): lunes 17 de mayo — 10:00 a 13:00 (última clase presencial del curso)
• Sesión 36 (Virtual de repaso): última semana de mayo — fecha y horario por determinar

🎯 Estrategia logística y pedagógica adaptada al proceso selectivo

• Fase de estudio intensivo (pre-examen): durante las semanas previas a la primera prueba escrita no habrá clases ordinarias. Todo tu tiempo se destinará al estudio íntegro en casa para optimizar el rendimiento. Durante este periodo no se abonará la mensualidad habitual del curso.
• Fase de simulacros de tribunal (post-primera prueba): una vez superada y aprobada la primera criba escrita, abrimos el periodo de simulacros con tribunales reales para preparar la segunda prueba.
• Dinámica de examen: recrearemos de forma milimétrica el escenario de la defensa oral. Expondrás tu programación y tu unidad didáctica ante un tribunal especializado que te evaluará con la rúbrica oficial y te dará un feedback exhaustivo.
• Formato flexible: la participación es totalmente voluntaria. Cada opositor decide en cuántos simulacros quiere inscribirse según sus necesidades particulares de repaso.
• Condiciones económicas: sin cuotas mensuales. Se abonará exclusivamente un precio cerrado por cada exposición real realizada.