Tema 4 (30/09/2025)
Recursos para mejorar la comprensión del tema
Podcast tema Castilla-La Mancha
Vocabulario de especial dificultad
- Inclusión: La palabra «inclusión» lleva tilde en la ‘o’.
- Currículo: La palabra «currículo» lleva tilde en la ‘í’. Igual que la palabra «currículum».
- Psicopedagógica: La palabra «psicopedagógica» lleva tilde en la segunda ‘ó’.
- Neurodidáctica: La palabra «neurodidáctica» lleva tilde en la segunda ‘á’.
- Autonomía: La palabra «autonomía» lleva tilde en la ‘i’.
- Estratégicas: La palabra «estratégicas» lleva tilde en la segunda ‘é’.
- proyecto educativo: Se escribe en minúscula cuando se refiere al concepto general. Si te refieres al documento específico de un centro, como «el Proyecto Educativo del CEIP El Quijote», podría considerarse el uso de mayúsculas, pero la norma general es minúscula.
- centro: Sustantivo común (va en minúsculas).
- currículo: Sustantivo común (va en minúsculas).
- etapa educativa: Los nombres de las etapas, como «Educación Primaria» o «Educación Infantil» sí se escriben con mayúscula, pero la palabra «etapa» en sí misma es un sustantivo común.
- medidas de inclusión educativa: La palabra «medidas» se escribe en minúscula.
- necesidades educativas especiales (NEE). Se escribe con minúscula. Las siglas con mayúsculas. (Cambiar en el tema)
- necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Se escribe con minúscula. Las siglas con mayúsculas. (Cambiar en el tema)