Septiembre 2026

🎯 Enfoque y objetivos del mes: El diseño de la unidad didáctica y el hilo conductor

Este primer mes está diseñado para que pases de la teoría a la acción y entiendas la lógica de la oposición partiendo desde cero. El gran reto de septiembre es aprender a crear una unidad didáctica innovadora, inclusiva y con una evaluación impecable que enamore al tribunal.

• Introducción a la programación didáctica: descubrirás qué es, cómo se estructura y qué requisitos debe cumplir tu documento base. Analizaremos el catálogo de planes y programas educativos de la Junta de Andalucía (Creciendo en salud, Aldea, PLC...) para que elijas cuáles integrar desde el inicio.
• Elección de tu hilo conductor: aprenderás la importancia de vertebrar toda tu programación bajo una temática atractiva. Analizaremos ejemplos reales de hilos conductores de éxito que funcionan ante el tribunal para que elijas el tuyo y dotes de identidad única a tu preparación.
• Diseño de tu primera unidad didáctica (UD): aprenderás a formular y conectar de forma práctica los elementos curriculares esenciales, las medidas de atención a la diversidad y el diseño de situaciones de aprendizaje.
• La evaluación en Primaria: descubrirás cómo aplicar de forma real los criterios de evaluación, seleccionando las técnicas e instrumentos más adecuados (rúbricas, dianas, listas de cotejo) según la normativa vigente en Andalucía.
• Metodología activa — ABP con gamificación: romperemos el bloqueo creativo utilizando una baraja de cartas didáctica para aprender a diseñar proyectos paso a paso y de forma gamificada.
• Inclusión real con el DUA: integraremos los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) desde la raíz de la unidad, asegurando que tu propuesta responda a todo el alumnado de forma natural.
• Cultura de oposición y rendimiento: explicaremos a fondo el funcionamiento del proceso selectivo y las mejores técnicas de estudio y memorización para optimizar tu tiempo. Realizaremos ejercicios prácticos en clase para la gestión del estrés y el control emocional a medida que sea necesario.

📚 Temario oficial del mes

• Tema 2: La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades del alumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrategias para su elaboración en el ciclo, curso y aula. Coordinación docente.
• Tema 4: La atención a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias. Medidas organizativas, curriculares y didácticas. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Medidas educativas específicas.
• Tema 5: La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación Primaria. Características, estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación. Promoción y planes específicos de refuerzo.